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就在这座老式四合院学校里，我从一年级读到初中哔业。堂屋及东西厢房共计七间教室，往往是几个年级混合编班在同一教室里。课桌也是由五花八门的门板、木板搭建，清楚记得，还有一张地主家用来陈列物品的条几。凳子以长条的居多，夹杂有方凳和圆凳。从我家到学校，出门西行至古槐下往北拐，沿苇子湾东岸至四方井处，往西穿越苇子湾中间的小路，再沿苇子湾西岸至学校的操场，再往西走就是学校的大门了。不足华里的路程，如果用草图画出来，呈现眼前的定是标准的梯形。或许那时，这条路就暗示给我人生路程的崎岖与坎坷，只是背着书包的我，懵懂中尚未悟出罢了。
就在这座老式四合院学校里，我从一年级读到初中哔业。堂屋及东西厢房共计七间教室，往往是几个年级混合编班在同一教室里。课桌也是由五花八门的门板、木板搭建，清楚记得，还有一张地主家用来陈列物品的条几。凳子以长条的居多，夹杂有方凳和圆凳。从我家到学校，出门西行至古槐下往北拐，沿苇子湾东岸至四方井处，往西穿越苇子湾中间的小路，再沿苇子湾西岸至学校的操场，再往西走就是学校的大门了。不足华里的路程，如果用草图画出来，呈现眼前的定是标准的梯形。或许那时，这条路就暗示给我人生路程的崎岖与坎坷，只是背着书包的我，懵懂中尚未悟出罢了。特别提示：本信息由相关用户自行提供，真实性未证实，仅供参考。请谨慎采用，风险自负。
